Les tablettes numériques, des « couteaux suisses multimédia » à l’école primaire

Depuis mai 2011, une classe de CM1-CM2 de l’école Anatole France de Saulx les Chartreux (91), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles, dans le cadre d’une étude menée et financée par le groupe TUIC (Technologies Usuelles de l’Information et de la Communication) de l’Inspection Académique du 91.

Pour le professeur de cette classe, le bilan est réussi avec ces « outils extrêmement simples », ouvrant « un nouvel horizon pédagogique ». Après seulement 3 semaines d’utilisation, les CM1 étaient déjà capables de faire des travaux en autonomie, par exemple l’étude de vidéos et la réponse à un questionnaire en sciences. « Les élèves éprouvent beaucoup plus de motivation à travailler qu’avec des supports papier traditionnels » souligne le professeur, en citant aussi la mobilité obtenue et l’économie en photocopies réalisée (aucune n’a été faite depuis l’adoption du matériel).

Cliquez sur l'image pour voir la vidéo de la classe de CM1/CM2 utilisant les iPad

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